№

Английский язык 

Тема урока

Грамматика

Ссылки на л.ресурс

Д/З

№, стр

1.        

Британские подростки.

Аудирование. Различие между словами pair и couple.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9818535242690169787&from=tabbar&text=Аудирование.+Различие+между+словами+pair+и+couple.

Упр.9,10 стр.69

2.        

Дж. Селинджер «Над пропастью во ржи». Часть 1.

Чтение текста с полным пониманием содержания и работа над ним. Наречия, в состав которых входит элемент any.

https://studyenglishwords.com/book/Над-пропастью-во-ржи/159?page=1

Упр.11,12 стр.69

Я класс.

Прочитать рассказ, Часть 1

3.        

Работа для подростков.

Аудирование. Знакомство со сложным дополнением. Совершенствование диалогической речи.

https://rosuchebnik.ru/kompleks/rainbow/audio/uchebnik9-2/   - Аудиозапись №59

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=7081255245730251037&from=tabbar&parent-reqid=1586119149825966-742325358343775206900255-vla1-0575&text=сложное+дополнение+в+английском+языке+правило

Прослушать аудио и выполнить упражнение №1 стр 69

Упр.11,12 стр.75

 Упр.6 стр 71 выписать и учить слова.

 Я класс

4.        

Дж. Селинджер «Над пропастью во ржи». Часть 2.

Введение лексики и первичная ее отработка.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=1869140009883781520&text=сложное+дополнение+в+английском+языке+с+to+инфинтив

Упр.9,10 ст.74-75

Читать рассказ, Часть 2

5.        

Необычная школа.

Аудирование. Употребление сложного дополнения в речи. Совершенствование монологической речи.

https://rosuchebnik.ru/kompleks/rainbow/audio/uchebnik9-2/

Аудиозапись №61

https://www.youtube.com/watch?time_continue=239&v=1U8zRZCZN_o&feature=emb_logo

Прослушать аудио и выполнить упражнение №1 стр 75

Упр.9,10 стр.78

6.

Подростки и домашние питомцы.

Совершенствование монологической речи

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8547578585309356836&reqid=1586119725525746-1767145113654089081600177-sas1-9134-V&suggest_reqid=279880845155327409899377029742101&text=сложное+дополнение+в+английском+языке+с+to+инфинтив

Упр 6 стр 77 читать

Упр.11,12 стр.78-79